DSpace Collection: ADIS 2010
http://hdl.handle.net/10525/1366
The Collection's search engineSearch the Channelsearch
http://sci-gems.math.bas.bg/jspui/simple-search
Състояние и проблеми на изучаването на предмета информатика в средните училища
http://hdl.handle.net/10525/1480
Title: Състояние и проблеми на изучаването на предмета информатика в средните училища<br/><br/>Authors: Атанасов, Кирчо<br/><br/>Abstract: В доклада се разглежда въвеждането на предмета информатика и учебните планове от въвеждането му до сега. Прави се ретроспекция на това през различните периоди, какви програмни езици са се използвали при преподаване на предмета информатика<br/><br/>Description: Доклад, поместен в сборника на Националната конференция "Образованието в информационното общество", Пловдив, май, 2010 г.Многоезичен уеб-базиран редактор за описание на семантично структурирани знания и информация
http://hdl.handle.net/10525/1479
Title: Многоезичен уеб-базиран редактор за описание на семантично структурирани знания и информация<br/><br/>Authors: Ангелов, Иван; Рахнев, Асен<br/><br/>Abstract: Всеизвестен факт е, че за разбирането и удобната работа на потребителите на софтуерни продукти от съществена важност е потребителския интерфейс да използва познат, а по възможност и майчин език за описание на текстовите полета, менюта, системни съобщения, изскачащите при преминаване под показалеца на мишката подсказващи текстове, помощна информация, синхронизация [7] и т.н.<br/><br/>Description: Доклад, поместен в сборника на Националната конференция "Образованието в информационното общество", Пловдив, май, 2010 г.Принципи и технологии за изграждане на потребителски интерфейс за уеб и десктоп приложения
http://hdl.handle.net/10525/1478
Title: Принципи и технологии за изграждане на потребителски интерфейс за уеб и десктоп приложения<br/><br/>Authors: Рахнев, Асен; Стоева, Мая<br/><br/>Abstract: „Добрият” графичен интерфейс е този, който „не се забелязва”. Той помага на потребителя да се съсредоточи върху информацията, която иска да получи от сайта или върху задачата, която трябва да изпълни с помощта на софтуера. Механизмите, които стоят в основата на софтуерната реализация остават като че ли на по-заден план. В настоящия доклад се разглеждат практическите принципи, процеси и технологии, помагащи на GUI разработчика да постигне изграждането на ефективен потребителски интерфейс. Принципите са комбинация от човешки навици, научни изследвания и изкуство, подчинени на контекста на дизайна на интерфейси.<br/><br/>Description: Доклад, поместен в сборника на Националната конференция "Образованието в информационното общество", Пловдив, май, 2010 г.Eкспериментално оценяване на приложимостта на радиални карти за визуализация и навигация в структурирана информация и знания
http://hdl.handle.net/10525/1477
Title: Eкспериментално оценяване на приложимостта на радиални карти за визуализация и навигация в структурирана информация и знания<br/><br/>Authors: Ангелов, Иван<br/><br/>Abstract: Целта на описания експеримент е оценяване на ефективността и използваемостта на един анимиран и иновационен интерфейс за интерактивно разглеждане и търсене на информация – SpicyNodes. С оглед на практическата проверка на неговите предимства, както и на възприемането на метода от различни потребители с различни стилове на учене, извършихме изследване, което да ги оцени с предложения метод. Резултатите от това изследване са изложени в представената статия. Основен резултат е по-ефективното, по-бързото и по-точното навигиране в уеб-страници, което в сравнение със стандартни техники запазва високо равнище на вътрешна удовлетвореност. Изложени са някои препоръки и предложения за бъдещо развитие и подобрение, които се очертаха при анализа на резултатите от експеримента и споделените мнения на анкетираните участници.<br/><br/>Description: Доклад, поместен в сборника на Националната конференция "Образованието в информационното общество", Пловдив, май, 2010 г.Апостериорен анализ на дидактически тест чрез специализиран софтуер
http://hdl.handle.net/10525/1476
Title: Апостериорен анализ на дидактически тест чрез специализиран софтуер<br/><br/>Authors: Ангелова, Евгения; Радев, Радослав<br/><br/>Abstract: Дидактическият тест е измерителен инструмент за проверка на степента на усвоеност на знанията и уменията на обучаемите. Включените в теста задачи и тестът като цяло трябва да отговарят на определени критерии. Предлаганият програмен продукт улеснява апостериорния анализ на дидактическия тест, като на базата на въведени отговори се изследват различни характеристики както на отделните тестови задачи (анализ на: трудност, дискриминативна сила, дистрактори), така и на теста като цяло (надеждност, валидност). Наличие на неприемливи стойности на показателите предполага промяна на съответните въпроси.<br/><br/>Description: Доклад, поместен в сборника на Националната конференция "Образованието в информационното общество", Пловдив, май, 2010 г.Математическо моделиране на избори за студенти от бакалавърска степен
http://hdl.handle.net/10525/1475
Title: Математическо моделиране на избори за студенти от бакалавърска степен<br/><br/>Authors: Горчева, Йорданка<br/><br/>Abstract: Разглежда се проблемно-ориентиран подход за преподаване на класически методи за обработка на изборни резултати на студенти-бакалаври от широк кръг специалности. Математическото моделиране на разнообразни изборни ситуации от студентите и опитите им за собствена интерпретация на резултатите подобрява тяхната математическа и специална подготовка и развива креативността им.<br/><br/>Description: Доклад, поместен в сборника на Националната конференция "Образованието в информационното общество", Пловдив, май, 2010 г.Приложение на социалните медии в образованието
http://hdl.handle.net/10525/1474
Title: Приложение на социалните медии в образованието<br/><br/>Authors: Врагов, Георги; Лечов, Георги; Станева, Милена; Овчарова, Росица<br/><br/>Abstract: Социалните медии се превърнаха в съвременно явление при комуникацията между учениците и студентите. Целта на настоящето изследване е да покаже новите възможностите на WEB 2.0 технологиите за усъвършенствуване на образователния процес. Разгледани са някои техни конкретни приложения.<br/><br/>Description: Доклад, поместен в сборника на Националната конференция "Образованието в информационното общество", Пловдив, май, 2010 г.Преподаването на информатика: специфика и алтернативи
http://hdl.handle.net/10525/1473
Title: Преподаването на информатика: специфика и алтернативи<br/><br/>Authors: Банчев, Бойко<br/><br/>Abstract: В този текст се обсъждат възможни варианти на това, което се преподава по информатика. Става дума главно за средното училище, но смятам, че изложените идеи са приложими за обучението и на по-млади ученици, и на студенти: обсъждането засяга самата същина на програмирането и донякъде на информатиката като фундаментална дисциплина.<br/><br/>Description: Доклад, поместен в сборника на Националната конференция "Образованието в информационното общество", Пловдив, май, 2010 г.Българска група на потребителите на програмна издателска система LATEX
http://hdl.handle.net/10525/1472
Title: Българска група на потребителите на програмна издателска система LATEX<br/><br/>Authors: Караколева, Стефка<br/><br/>Abstract: Статията представя новосъздадената група „Bulgarian LaTeX Users Group“ [8] като част от световната група TUG (TeX Users Group). Очертани са основните идеи, цели и предмет на дейност на групата, както и средствата и методите за тяхното осъществяване. „Bulgarian LaTeX Users Group“ е посочена като фактор за разпространяване на знания, свързани с използване на издателската система LaTeX във всички области на знанието. Поставен е акцент върху ролята на групата за засилване и насърчаване на връзките и обмена на информация между потребителите на TeX-системите за компютърна текстообработка и за развитието на информационното общество.<br/><br/>Description: Доклад, поместен в сборника на Националната конференция "Образованието в информационното общество", Пловдив, май, 2010 г.Иновации в обучението по информационни технологии
http://hdl.handle.net/10525/1471
Title: Иновации в обучението по информационни технологии<br/><br/>Authors: Колева, Гинка<br/><br/>Abstract: В един все по-сложен свят, творчеството, способността да се мисли разностранно, комплексните умения и приспособимостта вече са по-ценени от специфичния обем от знания. При работата в екип се интензифицира не само комуникацията между учителя и учениците, но и взаимодействието между самите деца. В екипа учениците са равни благодарение на изразяването и споделянето на чувства и мнения, както и в стремежа си за взаимна помощ, разбиране и възприемане, свободното изразяване на мислите им. Ролята на учителя си остава основна. Заедно с децата обсъжда и координира работата по проектите на отделните екипи. Важно е за учениците да стане не само получаването на добра или отлична оценка, а самостоятелното решаване на поставената задача, желанието за търсене на оригинални и нестандартни решения. Да умеем да слушаме, да даваме знания на учениците и да имаме смелоста да се учим от тях - това е същноста на нашата работа.<br/><br/>Description: Доклад, поместен в сборника на Националната конференция "Образованието в информационното общество", Пловдив, май, 2010 г.Приложение на интерактивни методи на обучение при осъществяване на междупредметни връзки
http://hdl.handle.net/10525/1405
Title: Приложение на интерактивни методи на обучение при осъществяване на междупредметни връзки<br/><br/>Authors: Русенова, Лиляна<br/><br/>Abstract: Настоящата статия разглежда приложението на електронното обучение, възможностите, които то предоставя при реализирането на междупредметни връзки. Начините, методите и вариантите за използване на електронно обучение и интерактивни методи, реализирани чрез него в курсовете на обучение и самообучение.<br/><br/>Description: Доклад, поместен в сборника на Националната конференция "Образованието в информационното общество", Пловдив, май, 2010 г.Система от базови задачи за изучаване на събитийно програмиране чрез средата Visual C# в средното училище
http://hdl.handle.net/10525/1404
Title: Система от базови задачи за изучаване на събитийно програмиране чрез средата Visual C# в средното училище<br/><br/>Authors: Анева, Стефка<br/><br/>Abstract: Настоящата разработка разглежда изучаването на събитийно програмиране чрез средата Visual C# в профилираната подготовка по информатика в средното училище. Посочена е примерна класификация на система от задачи за изучаване на учебното съдържание за модула „Събитийно програмиране в среда на графичен потребителски интерфейс”. Дискутирани са основните етапи, които трябва да се спазват при изпълнение на конкретна задача. Предложени са набор от базови задачи, целящи запознаване със средата на Visual C#, усвояване на графичния потребителски интерфейс и работа с основните елементи от него.<br/><br/>Description: Доклад, поместен в сборника на Националната конференция "Образованието в информационното общество", Пловдив, май, 2010 г.Някои идеи за използване на интервална темпорална логика и политики в система за електронно обучение
http://hdl.handle.net/10525/1403
Title: Някои идеи за използване на интервална темпорална логика и политики в система за електронно обучение<br/><br/>Authors: Глушкова, Тодорка<br/><br/>Abstract: В статията се обсъждат някои идеи за персонализация на учебния процес и адаптивност на система за електронно обучение към потребителските знания, предпочитания и цели, чрез използване на интервална темпорална логика и политики.<br/><br/>Description: Доклад, поместен в сборника на Националната конференция "Образованието в информационното общество", Пловдив, май, 2010 г.За усвояването на алгоритми в обучението по програмиране
http://hdl.handle.net/10525/1402
Title: За усвояването на алгоритми в обучението по програмиране<br/><br/>Authors: Терзиева, Тодорка<br/><br/>Abstract: Разработването на алгоритми е един от най-трудните етапи при решаване за задачи с помощта на компютър. В първоначалния етап на обучението по програмиране е целесъобразно да не се преминава директно към някакъв алгоритмичен език за програмиране, а да се акцентира върху разбиране и разработването на алгоритъм. Предложена е методика за обучение на алгоритми чрез постепенно нарастване нивото на сложност.<br/><br/>Description: Доклад, поместен в сборника на Националната конференция "Образованието в информационното общество", Пловдив, май, 2010 г.Tемата за относителния OSI стандарт в профилираната подготовка по информационни технологии
http://hdl.handle.net/10525/1401
Title: Tемата за относителния OSI стандарт в профилираната подготовка по информационни технологии<br/><br/>Authors: Гъров, Коста; Стоицов, Генчо<br/><br/>Abstract: Целта на тази статия е да обърне внимание на някои основни понятия и особенности при преподаване на материала за относителния OSI модел в профилираната подготовка на средното образование.<br/><br/>Description: Доклад, поместен в сборника на Националната конференция "Образованието в информационното общество", Пловдив, май, 2010 г.Компютърни комуникации и мястото им в учебния план
http://hdl.handle.net/10525/1400
Title: Компютърни комуникации и мястото им в учебния план<br/><br/>Authors: Гъров, Коста; Стоицов, Генчо<br/><br/>Abstract: Публикацията коментира мястото на модула „Компютърни комуникации” в учебния план на средната степен в Българската и Руската образователна система.<br/><br/>Description: Доклад, поместен в сборника на Националната конференция "Образованието в информационното общество", Пловдив, май, 2010 г.