BulDML at Institute of Mathematics and Informatics: Использование Сценарного Подхода для Определения Количественной Оценки Эргономичности Интерфейса Обучающих Систем

	Home

Browse
	Communities & Collections
	Issue Date
	Author
	Title
	Subject

Sign on to:
	Receive email updates
	My DSpace authorized users
	Edit Profile


	About DSpace

BulDML at Institute of Mathematics and Informatics >
ITHEA >
International Book Series Information Science and Computing >
2008 >
Book 6 Methodologies and Tools of the Modern (e-) Learning >

Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/10525/1146

Title:	Использование Сценарного Подхода для Определения Количественной Оценки Эргономичности Интерфейса Обучающих Систем
Authors:	Баканов, Арсений
Keywords:	Эргономика Инженерная Психология Сценарный Подход Количественная Оценка Computer Uses in Education Computer-Assisted Instruction
Issue Date:	2008
Publisher:	Institute of Information Theories and Applications FOI ITHEA
Abstract:	В статье рассматривается сценарный подход для определения количественной оценки эргономичности интерфейса обучающих систем. Описаны метод декомпозиции и метод сценарной композиции.
URI:	http://hdl.handle.net/10525/1146
ISSN:	1313-0455
Appears in Collections:	Book 6 Methodologies and Tools of the Modern (e-) Learning

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
IBS-06-p21.pdf		239.64 kB	Adobe PDF	View/Open

Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.

Creative Commons License